Tu as entre 10 et 26 ans ? Tu as une idée ou un projet que tu souhaites réaliser ?
La MJC Champion est ouverte à TOUS les jeunes. Elle couvre les villages de Vedrin, Bouge, Daussoulx, Boninne, Gelbresée, Marchovelette, Fernelmont, Champion, Namur et plus encore.
La MJC Champion est un espace d'accueil, un espace de détente, de jeux, un espace pour grandir!
C'est un lieu d’explorations, de découvertes, d’expérimentations, d’élaborations, d’accompagnements de projets citoyens. Pour toutes et tous principalement de 12 à 26 ans.
A la MJC Champion, nous t'accompagnons dans tes projets, dans tes rêves ...
Devenir acteur de ta vie, de ton quartier, de ton environnement, avec l'équipe de la MJC Champion tout est possible!!!
Nos actions
Présentation de notre équipe
Natacha Deprez
Direction
Directrice, Déléguée à la Gestion Journalière : entrée en fonction en 2011.
Qualifiée T1 par la FWB et Bagicienne.
Accompagnatrice de projets jeunes et plus spécifiquement du projet Scène 27.
Sacha Masson
Chargé de projets JDRC
Animateur, entrée en fonction le 1 juillet 2018.
En formation animateur en CJ 2019.
Accompagnateur de Projets Jeunes et plus spécifiquement du JDRC.
Florian Valentin
Chargé de projets EPN
Animateur , entrée en fonction le 1 juillet 2019.
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Accompagnateur de Projets Jeunes et plus spécifiquement EPN et Green Makers (Technologie/3D)
Mission de l'ASBL Maison des Jeunes de Culture Champion
La MJC Champion est une ASBL cinquantenaire.
Fondée le 16 novembre 1967, reconnue et subsidiée dès le 1er avril 1968.
La MJC Champion a pour objectif de favoriser le développement d'une citoyenneté critique, active et responsable, principalement chez les jeunes de 12 à 26 ans, par une prise de conscience et une connaissance des réalités de la société, des attitudes de responsabilité et de participation à la vie sociale, économique, culturelle et politique ainsi que la mise en œuvre et la promotion de pratiques socioculturelles et de création »
Notre mission est de développer l’expression citoyenne, émancipatrice et culturelle des jeunes et de les accompagner dans l’exploration et l’appropriation de l’espace public afin qu’ils puissent faire entendre leurs voix, leurs opinions, crier leurs indignations, leurs révoltes, montrer leurs richesses culturelles.
Les accompagner dans leurs démarches en leur mettant à disposition divers outils et canaux d’expressions afin qu’ils puissent se questionner, débattre, décoder, s’opposer, réfléchir, argumenter.
Les armer pour qu’ils puissent avoir une meilleure lecture, compréhension de la société dans laquelle ils vivent et qu’ils grandissent en rêvant leur monde en ayant les plus larges champs de tous les possibles.
